网爆（bào）：老师（shī）拉生理期女生进厕所检查

12月30日12时47分，一个（gè）名为“秦宇涵”的网友（yǒu）发（fā）布微博称：该校（xiào）女学生因为生（shēng）理问题不跑操，被心理老师朱某（mǒu）拉到（dào）厕（cè）所（suǒ）排成一排，一个个脱（tuō）裤子拉出（chū）卫生巾（jīn）检查。该网友表示西安交大（dà）阳光中学心理老师朱某这一举（jǔ）动对学生是极大的侮辱!“受害（hài）女生（shēng）在事后都觉得不能忍受……为（wéi）了帮身（shēn）边的同学们讨回公道，请博友们帮忙转（zhuǎn）发”。

截止记者（zhě）发稿时相关微博已被转发（fā）上百次（cì），引发近百名网友（yǒu）热议。“还是心理（lǐ）老师，自（zì）己（jǐ）心理就有（yǒu）问题吧（ba）”、“老（lǎo）师也太（tài）没素质（zhì）了，但是也可能（néng）是（shì）被逼急了，确（què）实有很多人会装啊，不（bú）过（guò）话说回来了，我到现在都不理解为什（shí）么要跑操，尤其是大冷（lěng）天”，有网友如是评论。

学校拒绝回应 采访要教育局批（pī）准

随后（hòu），华商网记者试图联系这名叫“秦宇涵”的（de）网友未果。30日下午记者来到西安交（jiāo）大阳光（guāng）中学采访（fǎng），起（qǐ）初门（mén）卫保安以“要教育局批准”为（wéi）由拒绝记者进入，后通（tōng）过学校门（mén）卫（wèi）电话记者和一位自称（chēng）负（fù）责宣传工作的曹玥老师取得联系，还未听（tīng）完记者（zhě）要（yào）求采访的内容，这（zhè）位老师就（jiù）急忙打断记者说（shuō）话称，学校领导正在开会，不方便接待记（jì）者。对记（jì）者提（tí）出的“学校有没有一个（gè）叫朱（zhū）某的心理老（lǎo）师”、“是否存在把女生拉到（dào）厕（cè）所（suǒ）检查是否处在生理期”的问题，曹玥顾左右而言他，表示学校会有一个口径，下午（wǔ）要开会，自己不方便说什（shí）么（me）。

学生：女老师还经常进男厕所

华商网（wǎng）记（jì）者到该校（xiào）采访时为下午（wǔ）16时30分左右，距离该校放学时间17时35分还有一个小时，但有部分学生因为（wéi）课外课的原因要求门卫放行回家。记者（zhě）在校门外随即（jí）采访了5位学（xué）生，这几位学（xué）生向（xiàng）记者（zhě）证实，该校确有一名叫朱某（mǒu）某的心理（lǐ）老师，属于（yú）政教处，在带心理课的同时，还（hái）负责该（gāi）校学（xué）生纪律、仪容仪表等（děng）方面的日常检查。有（yǒu）两（liǎng）位初二年级的女生告诉记者：“那个事是（shì）上早操（cāo）的（de）时候，被朱老师拉到厕所里检查，我们都听说（shuō）了”，一名（míng）同（tóng）行的（de）男生补充道：“还经常（cháng）进我们（men）男生厕（cè）所，因（yīn）为（wéi）有（yǒu）的学生在厕所里抽烟，经常这样”。

学生：她侵犯了（le）我们的某（mǒu）种权利（lì）

随后记者采访到（dào）两（liǎng）位该（gāi）校（xiào）高中部学生，他们也（yě）向记者证实确有上（shàng）述事件（jiàn）发生（shēng），“就是前（qián）段（duàn）时（shí）间发生的事，我们都知（zhī）道，我觉得拉女生检（jiǎn）查也太那个（gè）啥（shá）了吧，不过（guò）进（jìn）男（nán）生厕（cè）所，我（wǒ）们都已经习惯了”，对于朱某某老师进男生（shēng）厕所，其中一名男生表示：“我感觉（jiào）这种（zhǒng）事她应该是侵犯了我们的某种权利吧”。据（jù）记者采访到得（dé）这几名同学描述，这位（wèi）姓朱的心理老师大约“40岁到（dào）50岁（suì）的样子”。

家长：出发点是（shì）好的，但（dàn）方（fāng）法欠妥

那么对于（yú）此事，学生（shēng）家长又是（shì）怎么（me）看的（de）呢，华商网记者（zhě）在该校门外采（cǎi）访了两（liǎng）位接孩子的家（jiā）长。一位男（nán）性家长（zhǎng）表示：“首先你一个学生不到18岁，你抽烟就是（shì）不对，至于其他（tā）的我（wǒ）就不好说什么了”，而另一位女家长则（zé）明确表示，学校朱老师的（de）这种做法“出发点是（shì）好的，但方法欠（qiàn）妥”。

后续：就在发稿时，网友（yǒu）“秦宇涵”通（tōng）过私信和华商（shāng）网记（jì）者取（qǔ）得（dé）联系，表示跑操（cāo）事件经学校道歉（qiàn）后家长和学生（shēng）都很满意，当事人也不（bú）准备再追究了!但同时更新微博称：“透过此事我们（men）是（shì）不是应（yīng）该要好好想想中国教育界所存（cún）在的（de）诸多问题?今天是一个心理老师，明天会不会有一个（gè）别（bié）的老师?后天……以后呢?”